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Inégalité d'évaluation en établissement public.

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Le 17-03-2023 à 17:19

Bonjour,

Je vous contacte concernant un problème pas si grave, mais néanmoins embêtant.

Étant étudiant en faculté de Médecine, nous avons des cours d'anglais. La promotion est séparée en 2 groupes, avec 2 professeures différentes. L'une qui note facilement, l'autre très durement. Le problème, c'est que les élèves du deuxième groupe sont nombreux à avoir des rattrapages, ce qui met en péril la validation de l'année.

La professeure est question a déjà été contacté par la scolarité, par la CPE, ... mais reste imperméable à toute remarque.

Quelle marge de manœuvre avons nous face à cette inégalité de notation ? (Je précise qu'il s'agit d'un établissement public)
Pouvons-nous exiger une normalisation des notes ?

Espérant que ma question n'est pas trop hors sujet, et dispose d'un cadre légal ?

Merci de votre aide.

 


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  • Moderateur

    Le 17-03-2023 à 19:03

      + 1000 messages


    Bonjour,

    Il me semble que l'anglais en L2-L3 est une UE parmi d'autres où il suffit de ne pas être en dessous d'une certaine moyenne (ex: 8 sur 20) avec la possibilité pour valider le semestre de compenser grâce aux notes dans les autres UE ?

    Si vous êtes nombreux dans l'un des groupes à considérer que vous pâtissez d'une méthode de notation laissant trop place à la subjectivité de l'enseignant correcteur je vous suggère d'envisager une démarche collective auprès du directeur de l'UFR (autrement dit le doyen de la faculté de médecine).

    cordialement
    zen maritime 
    0
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